Objectifs de compétence Ethologie

 

• Expliquer les principaux besoins éthologiques des carnivores domestiques (chien, chat) pour pouvoir conseiller les propriétaires quant à l’aménagement du milieu de vie afin d’assurer le bien-être de leur animal.

• Expliquer les bases de l'éducation d'un chien et d’un chat (apprentissage de la propreté, marche en laisse pour le chien…) dans le respect de son comportement.

• Lister les facteurs internes et externes expliquant l’agressivité chez le chien.

• Expliquer le principe de l’évaluation comportementale.

• Lister les signes de mal-être des chiens en chenil.

 

Objectifs de compétence Génétique

 

• Citer le type prélèvement indiqué pour la réalisation d’un test ADN chez les carnivores domestiques en France.

• Savoir expliquer à un propriétaire l’intérêt des tests ADN de diagnostic/dépistage des maladies héréditaires canines et félines.

• Expliquer simplement les deux caractéristiques principales des maladies héréditaires canines et félines et leur origine.

 

Objectifs de compétence Identification

 

– Connaître la différence entre « transpondeur » et « insert »

– Savoir expliquer le codage d’une puce implantée en France

- Connaitre les modalités de fonctionnement de l’identification par radiofréquence

- Connaitre les matériels d’identification par radiofréquence

– Connaître la procédure d’implantation d’une puce

– Connaître les procédures :

• d’identification par puce d’un chien ou d’un chat tatoué

• d’enregistrement d’une puce étrangère au fichier national

• en cas de perte des documents d’identification de l’animal

– Savoir implanter une puce électronique

– Savoir manipuler le site www.i-cad.fr

• Enregistrement d’une identification

• Recherche d’une identification

 

 Objectifs de compétence Nutrition

 • Connaître les besoins nutritionnels du chien et du chat sains

• Savoir évaluer le statut nutritionnel d’un chien et d’un chat

• Savoir évaluer la ration d’un chat et d’un chien d’après l’historique alimentaire

• Savoir détecter une malnutrition

• Pouvoir donner les conseils nutritionnels de bases aux propriétaires de chien et de chat

• Savoir détecter et référer les cas nécessitant une prise en charge spécifique

• Pouvoir réaliser un programme nutritionnel adapté pour chien de sport

 

Objectifs de compétence Vaccinologie

 

-       Connaitre les différents vaccins du chien et du chat disponibles en France

-       Connaitre les notions de vaccins vivants atténués, vaccins inactivés et vaccins recombinants et connaitre des exemples pour chacune des catégories

-       Savoir proposer un protocole vaccinal adapté pour le chien et le chat, quel que soit son âge

-       décrire les caractéristiques et mécanismes d’action des vaccins couramment utilisés pour la vaccination des animaux de compagnie, leurs indications, contre-indications et leur protocole d’utilisation ;

-       expliquer la notion de période critique chez le jeune et ses conséquences en matière de vaccination ;

 

Objectifs de compétence Médecine préventive Equine

 

      -     Rang A + : connaître le problème majeur qui se développe en ce qui concerne les parasites internes du cheval 

      -     Rang B : connaître les familles de molécules concernées

      -     Rang C : connaître le mode d'apparition de ces résistances

      -     Rang B : connaître les modes de vermifugation FAVORISANT le développement et le maintien des           anthelmintho-résistance chez le cheval

      -     Rang A : connaître l'examen de complémentaire de choix afin de mieux programmer l'administration de vermifuge

 

Objectifs de compétence Parasitologie

-       Connaitre les principaux parasites/parasitoses pour lesquels des mesures préventives peuvent etre mises en place : puces, tiques, Babesia canis, Leishmania infantum, Dirofilaria immitis, Ancylostoma caninum, Spirocerca luppi, myases sous-cutanées

-       Exposer les principes de prévention pour ces parasites/parasitoses : puces, tiques, Babesia canis, Leishmania infantum, Dirofilaria immitis (rang A), Ancylostoma caninum, Spirocerca lupi, myiases sous-cutanée (rang B)

 

 Objectifs de compétences Médecine des voyages

 -       Savoir les modalités réglementaires de voyages des carnivores domestiques au sein de l’UE

-       Savoir donner les conseils pour préparer le voyage d’un chien ou d’un chat

-       Savoir repérer une situation d’importation illégale d’un chien ou d’un chat

-       Connaitre les règles générales de voyage des carnivores domestiques en dehors de l’UE

-       Savoir remplir de manière conforme un passeport européen

-       Décrire la règlementation concernant l’échinococcose en Europe

 

Objectifs de compétence Collectivités et Chiens de sport/utilité

 

-       Lister et justifier les domaines biologiques qui conditionnent la performance de travail/sport du chien

-       Fournir un conseil éclairé en matière de prévention des affections traumatiques spécifiques

-       Fournir un conseil éclairé en matière de prévention des affections spécifiques non traumatiques

-       Justifier l’intérêt et expliquer les méthodes d’échauffement physique

-       Justifier l’intérêt et expliquer les méthodes de récupération

-       Connaitre les bases de la conception d’un plan d’entrainement

-       Savoir adapter une ration à un type d’effort donné

-       Etre capable d’évaluer les facteurs de risque dans une collectivité canine/féline

-       Etre capable de proposer une approche préventive visant les facteurs de risque identifiés

-       Savoir aider l’éleveur à rédiger un règlement sanitaire prenant en compte des éléments plurifactoriels

  

Objectifs de compétence Suivi longitudinal des paramètres biologiques

 -       Savoir définir les groupes de termes suivants : suivi longitudinal de paramètres biologiques, valeurs de références individuelles, différence critique entre deux mesures, probabilité pré-test, intervalle de référence, coefficient de variation (CV) d’une mesure

-       Etre capable de déterminer, en fonction du CV, l’incertitude sur la valeur d’une mesure

-       Citer les principaux facteurs physiologiques de variation de la mesure d’un paramètre biologique

-       Décrire l’effet de l’âge sur la valeur de la créatinine plasmatique

-       Citer les principaux facteurs pré-analytiques (concernant l’animal et le prélèvement) à l’origine d’artéfacts de mesure

-       Citer les principaux facteurs analytiques à l’origine de variabilité entre deux mesures

-       Citer les principales caractéristiques de choix pour un paramètre biologique utilisé dans un suivi longitudinal

 

Objectifs de compétence Consultation de médecine préventive

 -       Lister et justifier les domaines biologiques qui constituent l’approche préventive

-       Lister et justifier les éléments qui permettent de fidéliser à une démarche clinique préventive

-       Lister les objectifs de la première consultation chiot/chaton

-       Savoir conseiller de manière pédagogique un nouveau propriétaire

-       Connaitre les différentes méthodes de stérilisation de convenance

-       Lister et justifier les éléments constitutifs d’une consultation de pré-stérilisation

-       Expliciter la notion de fragilité liée au vieillissement

-       Lister et justifier les éléments à mettre en place dans le cadre d’une approche préventive gériatrique

-       Savoir mettre en place un « pack prévention » dédié à un risque majeur pour l’animal en cause

-       Connaitre les outils non invasifs/connectés pouvant servir de soutien à une démarche préventive

 

Objectifs de compétence Consultation de médecine préventive NAC

-       Savoir identifier un NAC par pose de puce électronique

-       Connaitre les différents vaccins du lapin et du furet disponibles en France et savoir proposer un protocole de vaccination

-       Savoir mettre en place un protocole de déparasitage externe et interne chez les NAC

-       Savoir dépister les principales maladies infectieuses chez les NAC

-       Savoir détecter une malnutrition et savoir la corriger

-       Savoir détecter une erreur dans l’environnement et savoir la corriger

-       Savoir réaliser une consultation de bilan de santé chez les NAC

-       Connaitre les différentes méthodes de stérilisation de convenance

-       Savoir reconnaitre les premiers symptômes de pathologies liées au vieillissement